健身启智，体操育人
——幼儿园快乐体操实践

文_鲍丽云

（作者单位系苏州工业园区景城幼儿园）

幼儿园应着眼“生命”与“发展”，关注“健康”与“幸福”，依托课程游戏化理念，分批改造各类活动场地，尝试开展快乐体操课程，并通过各种途径加大教科研力度，不断丰富、完善园所健康教育特色课程，提升运动效能，达成“让运动成为习惯，让习惯引领健康，让健康成就美好人生”的愿景，为幼儿的终身发展奠定基础。

理念是先行者

快乐体操能发展幼儿力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性和协调性，寓教于乐，使身体各部位得到锻炼，增强幼儿的体质。现在，幼儿普遍生活条件好了，营养不良引起的发育迟缓现象逐渐减少，但是营养过剩导致的肥胖现象却日趋增多，而且个别家长对肥胖儿的矫治没有引起足够的重视。快乐体操在塑造幼儿形体美的同时，也能让幼儿在音乐的熏陶下，提升节奏美、韵律美、姿态美，给人视觉的美感。

运动不仅可以健身，还可以健脑。参加快乐体操运动不仅能帮助消化、增加血流量、提高携氧能力，还能促进大脑发育和智力发展。快乐体操还能锻炼幼儿的承受能力、竞争能力、合作能力，培养幼儿坚强的意志品质，增强幼儿克服困难、战胜困难的信心，阳光的心态、坚强的意志对将来孩子的终生发展都有着积极的作用。

规划是一盘棋

幼儿园健康特色的建构是一个系统工程，必须规划先行、通盘考虑。快乐体操项目作为我园特色课程的重要组成部分，我园在深入学习、分析园本实情的基础上对其进行了科学规划。……