融媒体背景下高校广播台的发展现状探析
——以武汉大学广播台珞珈之声为例

◎汪旻玥

一、研究背景

近年来，新媒体凭借其巨大的优势席卷了整个媒体市场，广播作为传统媒体形式中的一种，其发展也不可避免地受到新媒体的猛烈冲击，传统广播媒体进行融媒体转型已成为大势所趋。其中，隶属于广播媒体的高校广播台也不例外。

武汉大学广播台珞珈之声历史悠久，建于1950年，是华中地区第一个高校校园广播电台，建台以来已走过70年的风雨历程。发展至今，虽形成了较为完备的内部架构和职能体系，但也受到新媒体技术、广播设备等各方面因素的影响而进入瓶颈期。2019年，学校党委宣传部大力推动校内融媒体平台建设(融媒体平台：包括新媒体学生记者团、广播台学生记者团、电视台学生记者团及大学生新闻社四个校园媒体)，助推校内各类媒体统筹协同、共同发展，目前仍处于建设初期，但为广播台突破瓶颈提供了新的机遇。基于此，本文将针对融媒体背景下武汉大学广播台珞珈之声的发展现状进行分析研究。

在融媒体背景下，传统媒体式微已成为普遍现象，但是不同类型的传统媒体仍具有不同特性。因此笔者将珞珈之声与其他校园传统（如校报、校电视台）媒体进行对比，以求探寻出广播台的优势所在。

通过采访，笔者发现各位受访者对校报、校电视台的相关情况了解程度非常低（除个案5曾在校电视台任职），某种程度上反映了我校传统媒体的发展状况不佳。对比之下，广播台的优势主要体现在声音的强制性、内容的趣味性和情感的特殊性上。……