自媒体时代高校网络舆情治理研究

□蔡薇

近年来，随着信息技术的发展和网络的广泛普及，新闻媒体历经了从传统媒体到新媒体再到自媒体的发展历程。自媒体也称为“We Media”，是指大众经由数字科技与全球知识体系相连之后，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。它具有多样化、平民化和普泛化的特征。自媒体的诞生，不仅改变了传统信息传播的途径和渠道，还极大地改变群体事件生成、发展和演变的过程。高校大学生作为网络媒体和信息发布的主要接受者和参与者，不良舆论事件所引发的网络信息洪流和负面信息的冲击容易造成他们心理上的恐慌和伤害。大学生正值价值观形成的重要时期，思考和探索如何做好高校网络舆情的引导，减少网络不良信息对于大学生的冲击，对于提升高校大学生网络信息甄别能力，树立正确的价值观和维护高校的和谐稳定和健康发展都有重要的现实意义。

自媒体时代下高校网络舆情的特点

网络舆情是社会舆情的一种表现形式，是指在一定的社会空间内，民众围绕社会事件的发生、发展和变化，通过网络表达对社会现象、社会问题的态度、意见、情绪和价值观的总和。与其他舆情形态相比，网络舆情从产生到发展极为迅速，而且往往会导致群体事件持续反复不断扩大，从而引发强烈的社会矛盾和利益冲突。高校网络舆情基于其主体和环境的特殊性，往往较之社会网络舆情有着更加显著的特征。……