张嘉轩
(武汉音乐学院 演艺学院,湖北 武汉 430000)
萨克斯在我国已有一个世纪的发展历史。随着我国音乐领域逐渐朝着世界化发展,多种西方乐器已经在我国进行了广泛的发展,萨克斯凭借浑厚的音色以及具有丰富感染力的声音,受到了很多音乐爱好者的喜爱,被称为“无与伦比的风流乐器”。但是,随着流行音乐的盛行,很多年轻人逐渐将自己的喜好转变成了流行音乐,萨克斯教学效果明显下降。基于此,本文对如何将流行音乐与萨克斯教学融合进行深入探究,希望能够帮助学生更好地学习萨克斯乐器。
在将流行音乐与萨克斯教学融合的过程中,不需要提出硬性要求,也不用提出限制条件。但是,在融合的过程中,要结合一些具有教育意义的内容,要具有满满的正能量,可以追求潮流,但要在教学范围内,不能偏离教学思想和教学目标。将流行音乐与萨克斯教学融合的主要目的是让学生更好的掌握萨克斯演奏技巧,提升学生流行音乐审美能力,让学生能准确辨认具有魅力的音乐作品,逐渐树立正确的音乐认识观念。教师在将两者融合的过程中,要从多个角度考虑,如流行音乐的歌词意境、内容、伴奏等,要探索流行音乐中具有教育价值的内容,将探索到的元素融入到萨克斯教学中,从而实现正确引导学生的教育目的。
如何选择具有指导意义的歌曲?……