信息时代通过艺术实践推动河北民歌教学创新变革研究

宋永全

（廊坊师范学院 音乐学院，河北 廊坊 065000）

河北省是一个民间音乐资源大省，受传统时期交通便捷、商旅辐辏等因素的影响，河北省内孕育并传承了多姿多彩的民歌音乐曲目。比如，作为“昌黎三花”之一的“昌黎民歌”，以及流传于魏巍太行脚下的平山尤家庄民歌等，均已被收录于国家级非物质文化遗产名录之中；其他诸如流传于冀中南一带的民歌《放风筝》《小白菜》《回娘家》以及南皮民歌《茉莉花》等，更是脍炙人口，传唱不衰。而张家口民歌《红彩妹妹》，在上世纪三十年代就凭借美籍俄裔钢琴家齐尔品的艺术改编而名播海外。由此可见，河北民歌堪称“历史悠久，名曲辈出，群星璀璨，荟萃一堂”。然而，进入新世纪以来，随着大众传媒、网络传媒的蔚然勃兴，在通俗流行音乐的强劲冲击之下，河北民歌却逐渐淡出了人们的视野，成为了老一辈人“记忆中的歌曲”。既然文娱消费对河北民歌的“需求”不振，那么自然也就无怪乎河北民歌的创作与教学“不兴”了。当前，纵观河北省内高校，只有河北师范大学等少数院校的音乐院系开展了常态化的民歌教学活动。而对于其他大量省内高校来说，地方民歌进课堂的美好愿景却是难以实现的。作为培养高级音乐人才的高校尚且如此，就更遑论河北民歌在中小学校中的教学情况了。有鉴于此，下文将主要从创新河北民歌文娱生产的实践角度切入，来分析当前推动河北高校民歌教学创新改革的方法与策略，为河北民歌在新时代的创新传承工作提供具有一定价值的参考。……