李白诗歌文化在高师声乐教育中的映射意义探究

秦北涛

（绵阳师范学院 音乐与表演艺术学院，四川 绵阳 621000）

说到李白，我们的脑海中就会出现一位手持酒杯、吟诗舞剑的诗仙形象。李白被认为是我国唐代时期浪漫主义诗歌的代表人物，他的诗歌大都以抒情为主。李白具有超乎寻常的艺术天赋和磅礴雄伟的艺术力量。在浪漫主义诗仙的光环之下，我们可以看出李白立足于盛唐对于现实的思考。他强调继承“风雅”的优良传统，极力反对六朝以来的“绮丽”诗风，主张独创精神、反对盲目模拟。他的文学主张是有积极的现实意义的。李白在诗歌上具有独创性的贡献，他的创作传扬海内，其诗歌创作之丰富，可谓一骑绝尘。

一、李白诗歌文化研究现状

近年来，关于李白诗歌文化的研究主要集中于诗歌的思想、风格、艺术性以及浪漫豪放的特点等方面，而关于李白诗歌文化的意义尤其是在高师声乐教育方面的意义的研究相对薄弱。李白诗歌文化的研究大致可分为三类。

（一）思想的研究

代表作有杨海波于1997年在学林出版社发表的《李白思想研究》一书。该书对李白的思想进行了整体系统的研究，在我国李白研究领域中占有一席之地。该书因在李白诗歌文化的研究上取得了较为领先的成果而获得学界的好评。该书的体系完整，这是其重要的特点。全书有概论、分论、综论，构建了一个新颖而完整的李白思想研究体系，体现了这部学术著作的价值。精彩的分析也是其一大特色，作者杨海波把辩证唯物主义及历史唯物主义融为一体，同时针对问题进行具体分析，具有先行者的意识。……