传统文化传承视角下的高校音乐教育改革探讨

王玉卓，张 望

（辽宁师范大学 音乐学院，辽宁 大连 116029）

高校音乐教学改革不仅要统筹推进，注重整体性和全面性，还要在传承传统音乐的基础上发展音乐文化。传统音乐蕴含着中华优秀传统文化，积淀着中华民族勇担重任的精神，凝聚了中华儿女的各种情感。换句话说，传统音乐是对中华传统的一种审美体现，生动表现了我国各民族人民多姿多彩的生活。此外，传统音乐中蕴含的中华传统文化价值较高，这些文化价值是学生音乐素养的重要组成部分，可以帮助学生树立正确的价值观，引导学生关注国家政治和经济发展。因此，高校在音乐教学中不应忽略传统音乐文化的作用，应结合时代特点对传统音乐文化进行传承和弘扬，这既是对多样性的传统音乐的保护，也是对学生音乐素养的培养。

一、传统音乐传承依然面临困境

目前，仍有较多高校偏重教学西方音乐，没有意识到传统音乐文化在音乐教学中的作用。实际上，这是音乐教学中的错误观念。探讨传统音乐文化，学习各个民族音乐的风格，分析传统音乐的艺术标准，均是当代高校音乐教育改革中需要关注的。在进行音乐教育改革时，高校应从全面、系统的角度，保护、传承、弘扬传统音乐文化，创新现代音乐教育模式。与传统的音乐教学模式不同的是，新时代的音乐教学更应该注重培养学生的创造能力，锻炼学生的创新思维。俗话说，兴趣是最好的老师。创新的教学模式要求改变一成不变、强调死记硬背的学习方式，要注重提升学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。……