《土地整治预算编制》任务型课程设计探讨

杨德全，邓育梅

（1.湖北国土资源职业学院，湖北 武汉 430090）

自从土地整治工程技术人员于2015年列入国家职业分类大典以来，部分本科高校正式开设土地整治工程专业，专科院校对应开设国土空间规划与测绘专业。而《土地整治预算编制》课程是国土空间规划与测绘、土地整治工程专业、地籍测绘与土地管理专业、国土资源调查、土地资源管理专业中专业核心课。因此，《土地整治预算编制》任务型课程设计显得十分重要和迫切。任务型课程教学设计是近几年来，职教领域教学改革提出的教学改革模式，即结合课程教学目标和重难点，设计有针对性、难度适中、实践性和综合性强的训练任务。任务型教学课程充分发挥“教师做中教”“学生做中学”，充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习、动手参与积极性。因此，研究《土地整治预算编制》任务型课程设计对于提高教学质量，提升教学效果有着重要意义。

1 任务型课程设计流程

1）分析课程标准。通过分析国土空间规划与测绘、土地整治工程专业、地籍测绘与土地管理专业、国土资源调查、土地资源管理专业人才培养方案，确认课程目标。通过认真分析人才培养方案，明确土地整治预算编制课程的知识目标、技能目标和素质目标。

2）确定课程“典型背景工作过程”。剖析土地整治预算编制课程标准，弄清楚土地整治预算编制课程“典型背景工作过程”。分析探讨土地整治预算编制完整的、具有典型的、代表性的职业行动，确定土地整治预算编制的典型背景工作过程。……