课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

黄杨林

摘要：对于传统的教学模式来说，显然已经无法满足当前的教学所需，作为教师必须要根据当前的教学情况进行模式的更新和转变，结合学生的实际情况，有针对性地进行教学，只有这样，才能更好地提高当前的教学质量。处于高中阶段，对于学生来说，在英语知识学习的过程中，只有充分掌握了相应的学习技能，才能够更好地进行英语内容的学习。教师在进行具体的实践操作的过程中，为了能够更好地强化学生对知识的应用能力，针对学生在学习过程中存在的疑惑，一定要进行及时的介入和指导，稳步提高学生的语言表达和交流能力。通过互动式教学模式的有效利用，能够更好地提高学生对于英语这门学科的参与度，让学生在学习的过程中自信心得以提升。本文主要是在互动教学模式的应用基础之上，对当前的英语教学提出相应的解决策略。

关键词：互动;高中英语;运用

引言

互动式教学模式是当前教学开展的一种新方法，这种模式在应用的过程中能够弥补传统教学中的不足，能够更好地满足当前学生的学习所需。在整个英语课堂内容讲述的过程中，能够更好地激发学生的学习主动性，对于教师与学生之间的沟通和互动频次能够更高，在交流的过程中能够更好地发现问题进而解决问题，通过相互鼓励和沟通，共同进步。

一、影响因素

（一）教师占主导

在传统的英语教学活动开展中，教师一直是整个教学内容开展的中心位，对于学生的知识灌输模式呆板，学生在学习的过程中仅仅只是一一种机械的方式进行学习。……