感恩教学激活小学道德与法治课堂的路径浅析

曲海莉

摘要：小学阶段学生如果能够养成良好习惯与素质，今后的学习与生活将会非常顺利。道德与法治课堂是培养学生感恩意识、责任意识的重要阵地。教学的时候需要教师充分调动学生兴趣。教师应当站在学生的角度考虑问题，开发学生发散思维，利用现代教学技术与手段完成课程设计，让学生能够深入实际享受学习乐趣。教师需要带给学生更轻松的学习环境与感受，提高学生课程知识的学习参与感，提升学生的内在品格。

关键词：小学;道德与法治教学;感恩

道德与法治属于教育体系中的重要组成部分，学生的思维发展并不完善，对在此阶段学生与周围同龄人交流过程中，通过道德与法治意识教育，能够帮助学生树立正确的社会价值观念。所以加强小学阶段的思想政治教育主要目的就是引导学生在学习过程中养成良好的思维价值观念能够使学生更好地学习与思考。在小学阶段加强道德与法治感恩教育，能够增强学生的思维价值观念，有助于促进我国社会主义民主进程以及法治建设。

1目前小学道德与法治教育现状

虽然我国教育事业不断发展，国家已经加大了对于道德与法治教育的重视程度，但是由于受到樣式教育理念的影响，小学生的道德与法治教育仍然存在一系列的不足之处，需要重视和解决，否则将会影响到教育改革的目标和效果。例如根据相关调查问卷显示，有的学生并没有正确认识到道德与法治课程，对于自己行为和价值观念产生的重要影响，有的学生认为对于教学内容和教学方式满意，但是却并未掌握其中的重要内容。……