浅谈新课改下的小学数学生本教育开展策略

付建飞

摘要：生本教育通俗来讲就是以学生发展为本的教育理念，教师既要能够促进学生掌握基础知识，更要能够培养学生的能力和思维，从而有效促进学生们的全面发展。对此，本文从“转变教师观念，增强学生课堂主体地位”“立足素质教育，培养学生自主探究意识”“注重因材施教，引导学生个性多元发展”三个基本点出发，对如何在新课改背景下开展小学数学生本教育进行了分析和探究，旨在有效培养学生们的自主学习能力。

关键词：小学数学;新课改;生本教育;素质教育;因材施教

伴随着新课程改革的逐步深入，现阶段的小学数学教师们也在不断地优化着自身的教育理念，提升着自身的教育本领，而这大大有利于教师们去不断完善生本教育的模式，从而能够带给学生们更佳的课堂体验。生本教育与传统教育不同，其更注重对于学生的“三维培养”，兼顾知识和能力、过程和方法、情感和态度等多方面，并且在整个的教学过程中始终围绕学生为核心，既要科学分层次对待不同学习能力的学生，也要时刻注重启发学生们的自主学习意识，同时还逐渐发展学生们的创造性思维、自我反思能力等等，最终有效促进学生们的全方面发展。除此之外，教师还要始终坚持学以致用的教育原则，要鼓励学生多亲自参与动手实践，要深入活动去感受知识的形成与发展，进而充分把握知识的核心本质，以便不断加强对知识的吸收和理解。……