运用多种教学策略构建初中英语高效课堂

战影

摘要：初中是学生英语语言能力发展的重要阶段，初中英语教学质量对学生英语语言能力的提升有着重要的影响作用。通常情况下，在初中英语教学中采用富有趣味性、启发性、探究的教学方法，不仅能吸引学生的课堂注意力，激发学生的学习兴趣，还能拉近师生、生生间的距离，营造良好的教学环境，继而构建一个轻松、愉悦、高效的课堂，提高学生的课堂学习效率。然而，由于受长期传统教学理念的影响，当前初中英语课堂教学现状并不是很好，教学方式单一，仍以灌输为主，教学过程也枯燥乏味，难以引发学生发言的欲望，一节课下来学生收获的知识很少。因此，随着新课程改革的不断推进，对英语学科实行多元化教学是非常有必要的。

关键词：初中英语;多元化;策略

一、初中英语教学现状分析

初中英语教学现状可从三方面进行阐述。首先，学生的英语学习兴趣不高。兴趣是学生学习的动力，但笔者调查得知，当前大多数初中学生对英语学习并没有浓厚的兴趣，因为教师在教学过程中所采用的方式单一化，无法引发学生发言的欲望，久而久之，影响课堂教学质量与学生英语学习成绩的提升。其次，学生在课堂的地位不高。素质教育倡导以生为本的教学理念，旨在以学生的发展为中心，促使学生朝着更好的方向发展进步。但受传统教学理念的影响，当前初中英语课堂教学给予学生独立或合作思考探究的机会并不多，常常是教师占主导地位，学生只能处于被动地位。……