浅谈农村小学家庭作业设计的有效性及其评价策略

赵玉芬

摘要：作业是课堂教学基本环节，同时也是让学生巩固教学知识，提高学生学习水平的重要方式之一。在很多时候，作业的质量对教学的质量有一定的影响，因此作业成为了许多教师关注的重点。现阶段教学改革不断推进，对课后作业也提出了更高且全面的要求。在新课程改革的理念之下，农村小学教师要重视作业设计的合理性，提高作业设计的质量，充分地发挥作业对学生长远成长及教学效率提高的重要作用。

关键词：小学教学;农村教学;作业设计;有效性

现阶段的教学重视素质教育和核心素养的培养，而要想更好的实现这一教学目标，仅仅是依靠课堂教学是远远不够的，作为课堂教学的重要环节，课后作业也在素质教育和核心素养的培养上发挥着非常重要的作用。通过课后作业能够有效提高学生学习水平，是夯实教学成果的主要途径。但是随着现代化的教学改革，对课后作业的设计也提出了更高的要求，这就要求农村小学教师积极的转变传统的教学设计理念，对课后作业进行全面且具有创造性的设计，使其能够更好的体现现代化教学理念，也能够更好的顺应时代发展潮流，提高学生学习水平，也促进教学工作全面、高效的开展。

一、变量为质，减轻作业压力

题海战术是现阶段部分教师课后作业设计的主要理念，目的是让学生以死记硬背的方式理解教学概念，提高学生的解题技巧，进而提升其学习成绩。……