写作兴趣的激发对于提高写作能力的重要性

陈静

摘要：激发学生的写作兴趣，将真正利用小学学生在学习过程中的主观性特征，使学生能够以更积极的态度参与到写作实践之中，从而激发出学生更广阔的写作潜力，使学生的写作质量在主观能动性的作用下得到极大的提升，并在具有良好体验的写作过程中真正推动学生多方面写作能力的提高。在小学语文中年级阶段的教学中，教师应该对激发学生写作兴趣在提高学生写作能力方面的具体重要性进行分析，从而更清晰地建立起学生写作兴趣培养意识，真正为学生写作能力的提高铺设道路。

关键词：写作兴趣;写作能力;小学语文中年级

小学语文中年级阶段正是学生写作能力培养的黄金阶段。这一时期的学生已经在以往的语文学习活动中建立起了较为丰富的字词积累储备体系，并且通过课文与口语交际环节的参与真正实现了个人表达能力的强化，所以能够更快速地适应写作活动的实践模式，切实参与到写作环节之中，不断提高个人的写作能力。然而现阶段的小学语文教师在写作教学组织过程中常常忽视了对学生写作兴趣的激发，一味以简单直接的方式引导学生开展写作活动，导致其在写作过程中难以发挥出主观能动性，所以写作能力的提高效率较低。为此，教师应在小学中年级语文教学活动中首先对激发学生写作兴趣在提高学生写作能力方面所起到的重要性做好分析工作，以此引起切实的重视，真正为后续学生写作能力的持续提高打下重要基础。……