新时代小学生科学素养培养的实践研究

摘要：科教兴国、人才强国是我国的一项战略任务，这就必须提高公民的科学素养，而小学生是国家未来的希望，应该从小培养他们的科学素养。现今，如何培养小学生的科学素养已成为热门话题，已成为摆在教师面前的历史重任。因此，我们在教学过程当中，应该让学生敢于创新，勇于创新，培养学生的探索精神，让他们用科学的眼光去看待世界，发现问题，探究问题，解决问题，只有這样才能更好地培养其科学素养。本文就影响小学生科学素养的原因、如何培养小学生的科学素养进行具体论述。

关键词：新时代;小学生;创新;科学素养

引言

《小学科学课程标准》指出：“科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会和个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。”科学素养是我国目前每一个小学生都应该具备的。在国与国的现代竞争当中，科技是核心竞争力，而科技源于教育，教育跟不上，高科技从何来？可以说科技实力的竞争其实是教育实力的竞争。因此，在教育领域就必须从小培养学生的科学素养。

一、科学素养的基本内涵

在小学生的核心素养当中，科学素养是其中主要的一部分，小学生的科学素养主要包含技术、科学知识、科学探究能力以及科学的态度与情感。每一名教师都要对学生的科学素养进行着重培养，因为它将关系到学生对于世界的认知以及人类社会能否持续发展。……