幼小衔接中不可忽视的家庭教育

王相锦

摘要：幼小衔接是指幼儿园和小学两个相邻教育阶段的互相连接。“幼小衔接”实质是儿童连续的、不断发展的社会性心理和身体发展上的衔接。在衔接中人们更多关注的是教师的作用和幼儿的自身發展。与此同时，家长的有效参与对于幼儿从幼儿园到小学的顺利过渡同样起着至关重要的作用。

关键词：家庭教育;幼小衔接;家长参与;小学化

家庭教育是指家庭成员之间相互实施的一种教育。具体指在家庭生活中父母、长辈对子女、晚辈的教育和影响。[1]在幼儿成长的过程中，家庭的教育是幼儿最早接触并伴随终身。学前儿童的家庭教育具有以下几个特点：

一、学前家庭教育是儿童最早接触的教育。家庭是对儿童实施教育的最初场所，父母是对儿童实施教育的第一人，儿童一出生就开始接受来自父母或照看者的影响和教育。早期的环境影响、生活中点点滴滴无处不在的教育，为儿童一生的发展奠定了基础。

二、学前家庭教育是潜移默化的教育。家庭教育对学前儿童的影响常常滲透在日常生活的点滴之中，父母谆谆的期望和嘱咐，实际行动的榜样示范和自然的情感流露，都潜移默化地影响着幼儿。

三、学前家庭教育是伴随儿童终身的教育。父母对幼儿的教育是长期存在、反复进行的，即使在儿童进入专门教育机构接受教育以后，家庭教育仍在发挥作用。

四、学前家庭教育是个别实施的教育。父母的教育往往是一种在对受教育者充分了解的基础上进行的，家长能够及时发现问题，因势利导、因材施教。……