罗亚妮
摘要:中职学前教育专业为响应幼儿园对学生美术能力的相关要求,普遍开设设计美术教学课程。学前教育专业学生一般会选择对口就业,学前美术教师要注重就业导向作用,结合学前教育的具体岗位工作特点设计课程内容。由于幼儿园教师帮助幼儿开发智力、提升情商、培养美术素养,所以学前教育教师本身要具备高超的审美能力,以及一定基础性美术知识和幼儿美术活动设计、组织能力。本文基于此对面向就业的中职学前专业美术课程教学策略进行分析,欢迎各位同行斧正。
关键词:面向就业;中职学前专业;美术课程教学;指导
美术素养的提升对于学前专业学生的就业能力发展而言至关重要,学前美术教师要抓住课程特点开展教学活动。与普通美术素养提升目标所不同的是,学前教育专业的学生需要通过美术素养提升幼儿美术教学能力,对审美能力培养要求高,需要深入掌握基础性美术知识和幼儿美术活动设计、组织能力。针对学生美术学习目标,学前美术教育教师要重视对课程内容的个性化设计。
一、加强学生审美能力培养
就目前而言,不少中职院校还是将基础绘画教学作为主要课程内容,基础绘画教学在教学时间所占比重较大,留给学生自行探索手工教学操作方法的时间很少,这造成培养出来的教育人才绘画能力强,却不知道该如何将绘画能力转变为教导幼儿开展实践学习的课堂实施能力,进入工作岗位之后不知如何着手教导幼儿。……