例谈QGIS 软件在工程地质教学中的应用
——以等高线地形图专题绘制为例

张赛 华雯婷 姜文正

(1.青岛城市学院,山东青岛 266000;2.山东青岛第十九中学,山东青岛 266000)

1 工程地质课程概述

工程地质是土木工程专业核心课程,是地质学的分支学科,属土木工程专业课程体系中的理论必修课,主要内容是分析研究地质环境与工程活动及其相互作用,囊括工程岩土学、地质分析和地质勘探等范畴的理论与实践内容[1]。通过课程学习,学生能够建立基础地质及工程地质的基本概念和基本理论知识体系,掌握分析和解决土木工程地质问题的有效方法,能够基本具备有效解决土木工程在勘察、设计、施工和运营管理中的相关地质问题的能力,形成执行野外实践活动项目的基本素养。

2 教育信息技术辅助教学

2019年2月国务院印发《中国教育现代化2035》,明确指出“利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合”[2]。2020年10月国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,强调指出“要加快智慧校园、智慧教室、智慧场所建设,为教师、学生、学校等主体以及教育教学、教育管理等各环节赋能”[3]。

随着信息技术的迅速发展,越来越多的技术元素融入课堂教学,并逐步发展成为教育教学的必备辅助,人机结合的教学模式必将成为未来教学的常态化形态贮存。信息技术理解、操作能力,将成为教师职业核心素养的重要组成。

3 QGIS软件在工程地质教学中的应用

3.1 软件概述

3.1.1 基础介绍

QGIS是一款免费的开源地理信息系统应用软件,具备轻量级、多平台、可视化的特点,能够综合处理多维数据信息[4]。……