杨小菊


一、问题的提出
高考英语完形填空一直以来是考生失分较多的题型。该题要求考生具備词义理解能力、阅读能力、逻辑思维能力和推理判断能力。这意味着,考生除具备基础的语言知识和能力以外,还需要运用逻辑思维能力去理解文章的逻辑意义,文章的主线,以及作者写作的文脉走向,从而调整并定位自己的解题思路。
通过分析历届高考试题,不难看出,完形填空文章的体裁一般为记叙文或者夹叙夹议。文章结构严紧,语言紧凑,内容深刻,人物心理活动描写细致。文章中有情感线索的词汇,考生解题时,如果能把这些词汇找出来并形成证据链,有助于推断作者情感历程的变化,从而选出正确选项。
在平时阅读和解题的过程中,对情感线索重视不够,成为提高短文理解能力和完形填空的解题能力的障碍。
二 、情感线索的重要性
2017版课程标准中有“情感态度是影响考生学习和发展的重要因素”“形成健全的情感、态度、价值观,为考生未来发展和终身学习奠定良好的基础”这样的描述。在教学活动中,加强对考生的情感教育,有助于培养全面发展的人,帮助考生形成必备的品格和关键能力。高考英语完形填空题的很多文章是很好的情感教育素材。
笔者结合教学实践和体会,从如何根据线索词汇找到情感主线,紧跟作者思路,选出最佳选项进行探析,旨在提高考生的完形填空解题能力,帮助考生提升个人修养,实现立德树人的教育目标。……