浅谈职业院校学生自主学习能力的培养

马荣

[摘           要]  职业教育要以服务为宗旨、以能力为本位、以就业为导向，学生综合能力的培养是职业教育的立足点和关键。在各种教育教学活动中，不仅要注重学生技能的培养，还要注重学生自主学习能力的培养，让终身学习伴随学生成长。

[关    键   词]  职业院校;自主学习能力;培养

[中图分类号]  G715                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2021）45-0204-02

自主学习作为一种现代化的学习方式，它是与传统的学习方式相对应的。它是一种学习者在既定教学目标的调控下，在教师的指引下，根据自身的需要和实际情况去选择适合自己的学习目标、学习内容和方法，并且能够通过自我控制使得最终学习活动完成学习目标的一种学习模式。

在具体实现过程中，学生是学习的主体，学习内容和学习方式由学生自己做主，不被别人支配，不被外界因素干扰，通过观察、主动阅读、参与研究思考等方法使自己获取新的知识、技能、方法。职业院校的一些学生在学习能力方面比较弱，主动学习意识不强，严重影响了目前职业教育教学的质量和学生的成长发展。

达尔文曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”所以教学的最终目标不仅是帮助学生获得知识，更要帮助学生拥有获得知识的方法和能力。因此，培养职业院校学生的自主学习能力在职业院校教育教学中至关重要。

一、自主学习能力对于职业院校学生的重要性

在知识更替周期日益变短的当今时代，任何形式的教育不可能将所有的知识都传授给学生，教育的当务之急就是要培养学生自主学习知识的能力，培养学生主动探究知识、学习知识的能力。……