循证健康教育对早期糖尿病肾病患者遵医行为、并发症及满意度的影响

段艳丽，上官红梅，张三友，赵谷娜，余新华

陕西省第四人民医院：1.肾病内科；2.心血管内科；3.神经内科；4.儿科；5.护理部，陕西西安 710043

糖尿病肾病是糖尿病患者全身微血管病性并发症之一，同时也是导致终末期肾脏病的重要原因，有着较高的发病率与病死率[1]。由于该病具有病程长、易复发等特点，因此需患者长期配合治疗，但部分患者对疾病不了解及无法坚持遵医嘱治疗，从而导致其临床治疗效果较差[2]。既往有研究发现，健康教育能够有效提高糖尿病肾病患者依从性，改善治疗效果[3]。循证健康教育是一种新型的健康教育模式，是指根据循证医学证据进行的健康教育，采用合适健康教育活动为主要特点的健康教育方法[4]。但目前关于循证健康教育对早期糖尿病肾病影响的研究较少。因此，本研究主要探讨循证健康教育对早期糖尿病肾病患者遵医行为、并发症及满意度的影响，为今后糖尿病肾病的防治提供参考。

1 资料与方法

1.1一般资料 选取2017年6月至2018年5月本院收治的170例早期糖尿病肾病患者为对照组，2018年6月至2019年5月本院收治的170例早期糖尿病肾病患者为试验组。试验组男98例，女72例；年龄30～69岁，平均(50.22±4.04)岁。对照组男97例，女73例；年龄31～70岁，平均(50.14±4.11)岁。两组患者性别、年龄比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。纳入标准：(1)符合糖尿病肾病临床症状[5]，并经检查确诊；(2)认知、听力、沟通能力正常。排除标准：(1)伴有严重肝、肾功能不全者；(2)合并感染性疾病、重要脏器功能障碍疾病、血液性疾病及肿瘤者；(……