浅析儿童剧之校外艺术教育的功能

马晓红

摘 要：校外艺术教育是儿童教育体系的重要组成部分，想要提升校外艺术教育质量，就必须引入更加创新的教育素材和模式。虽然儿童剧在我国儿童教育领域盛行已久，但是大部分教育主体对儿童剧的校外艺术教育功能认知并不全面，导致儿童剧在校外艺术教育体系的应用趋向片面化发展。本文主要论述了儿童剧之校外艺术教育的功能，希望可以为相关人员提供有力的参考依据，从而发挥儿童剧教育价值，促进我国校外艺术教育事业的蓬勃发展。

关键词：儿童剧;校外艺术教育;功能

前 言

儿童剧不仅是一种新颖的教育资源，也容纳着极为优渥的艺术表现形式以及艺术元素，是提升儿童艺术品位的优质素材，近年来在校外艺术教育领域备受推崇。从儿童剧的体裁和表现手法来讲，它可以多维度完善儿童的艺术素养。基于此，我们应该透彻了解儿童剧之校外艺术教育的功能，以期充分整合利用儿童剧教育资源，使校外艺术教育体系焕发新的生机。下面将针对这些问题展开简单剖析。

一、儿童剧可以弥补校外艺术教育体系的缺陷

综观我国儿童校外艺术教育现状，不难发现在其结构体系中存在诸多缺陷。首先，儿童校外艺术教育并没有受到教育主体的足够重视，无论是儿童家长还是校外艺术教育人员，都将校外艺术教育理解为一种消遣式的活动项目，而没有将校外艺术教育作为一项伟大的事业推进和落实，不仅导致校外艺术教育沦为形式主义，也无益于儿童艺术修养以及综合素质的形成和发展。……