“十四五”时期管理会计人员学习方向

□文/张龙飞

（南京审计大学 江苏·南京）

［提要］“十四五”规划纲要对人才发展和各产业行业的数字化发展提出新要求，会计的智能化发展一定程度上推进了财务会计向管理会计的转型。这对管理会计学习者来说，既是机遇，也是挑战。本文基于本科生视角，选取2021年两份核心期刊相关样本文献，对其进行评述和整理。将其中涉及到的管理会计人才素质要求归类为专业能力、适应能力、技术能力三个维度，形成不同以往的新型管理会计人才素质框架，以期为本科管理会计学习者提供学习方向上的指引，最后达到增强自己竞争力的目的。

一、引言

2021年3月，第十三届全国人民代表大会第四次会议审查并批准了国务院提出的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要（草案）》（下称《纲要》）。会议指出，深入贯彻落实《纲要》，是我国立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的必然要求之一。《纲要》强调“激发人才创新活力”和“加快数字化发展”，作为一名大三的会计学专业的本科生，笔者对“大智移云”背景下企业和高校管理会计人才应当具备什么样的技能和素质产生了强烈的好奇心。鉴于此，本文整理、评述了2021年发表在核心期刊上的管理会计相关的学术论文，总结出了当下企业、高校所需以及现有信息技术驱动的管理会计人才应当配备的能力素质，以期为会计专业本科生的学习提供具体的指引。……