飞虹巧搭,连山贯水

2021-11-19 12:10刘可
语文周报·教研版 2021年36期
关键词:语段磨难事例

刘可

在议论文写作中,如果说,好的观点就像筋骨,能使你的文章立起来;丰富的例子就像血肉,能使你的文章丰满起来;那么说理分析就像桥梁,为观点和例子牵好线搭好桥,你的文章才能浑然一体。

一、析例技巧举隅

技巧一:影响分析法(谈意义、析危害)

揭示出所举事例产生的影响,正例则予以肯定,分析其意义;反例则予以否定,揭示其危害,从而有力地证明自己的观点及其影响、价值、效果等。

例:学生习作《线上线下》

其实,“线下”也可以成就一番别样风光,微风拂过,也会春暖花开,摇曳生姿。努力追求“线上”那山峰之巅的人生无疑令人艳羡,但线下柴米油盐的平凡幸福也值得被尊重。当今,虽楼围车堵,人们步履匆匆追名逐利,但仍有人构筑南山种豆、带月荷锄的田园生活。比如李子柒,一袭布衣,一双巧手,煮酒烹茶,栽果种花,悠悠然晕染出一幅独具东方神韵的写意画,也倾倒了国内外的许多观众。可面对爆红,她并没有像其他网红一样开始追求精致的包装。她仍然坚持着自己的本心,始终如一地身体力行。镜头里的她,做什么都是那样的专注而从容,如一缕清泉缓缓滋润了每个戚戚汲汲的都市人的心田,令大家恍然觉悟,原来种豆南山下的生活不比山峰之巅的人生逊色分毫。

此语段通过分析李子柒坚守田园生活对观众的正面影响,揭示了“线下”平凡的生活同样有价值。“谈意义”可以分类讨论,从对自己、对他人的意义多方面分析,从而使倡导的观点更令人信服。

技巧二:执果索因法

当叙述的事例带有结论性时,就分析其产生的根源,强调原因对事件结果的重要性,使论证更有针对性和说服力。

例:学生习作《磨难的价值》

有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的打压,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;“体操王子”李宁泪洒奥运赛场黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让品牌系列运动用品风靡体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新出路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。

此语段叙议结合,通过分析两位名人成功的原因,論证了磨难对于强者的正面价值,层次清晰,内容紧凑。

二、析例技巧的综合运用

同一事例,可以采用多种分析技巧,到底用哪一种,要视具体情况而定。学生掌握娴熟后,可以灵活自然地综合运用几种技巧。但无论运用哪一种,都必须记住,分析的目的是为了使事例更好地证明论点,使论点更加突出,更具说服力,因此,分析必须紧紧围绕论点。

例:学生习作《亮剑无声处》

我们唯有亮剑在无声处,才能不合大流,唱出自己的旋律。范仲淹的一篇《岳阳楼记》历来为文人墨客推崇赞赏。然而细想,倘若没有那“前人之述备矣”的走出大流,而仅仅徘徊于“春和景明”“一碧万顷”之泛泛言谈,又怎会有《岳阳楼记》的成功。唯有在众人无声处发出“微斯人,吾谁与归”的真心感叹,亮出自己的真知灼见,方有千年不衰的魅力。

以上语段综合运用假设分析、正反对比、执果索因、影响分析等析例技巧,叙议融为一体,语言精练,字字珠玑,且思想深刻,给读者留下了很深的印象。

总之,议论文教学有章可循,应注重培养学生的思维品质和思想深度,平时观察细致,视野宽阔,分析深刻,说理透彻,方能写出有情怀、有深度的好文章。

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