小学数学教学情境中交互式电子白板的应用探究

许楚晴

摘 要：伴随着科技的不断进步与创新，信息技术已经进入到人们生活中的方方面面，在各个领域中都应用广泛。在小学数学教学中，教学情境的创设需要多方面的探索研究，伴随着这一环境，针对电子白板在小学数学中的应用进行了简单的探讨与分析。

关键词：电子白板;教学情境创设;应用探究

一、交互式电子白板在小学数学教学中的优势

白板自上个世纪后期开始出现，而交互式电子白板是白板发展史上关键的一步，它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成，真正实现了白板与计算机、演示者与听众之间的双向互动。它的优势在于比普通的黑板多了好多实用的功能：例如注释和编辑功能、对板书内容的存储功能、放大、聚光灯---

可见，交互式电子白板在小学数学教学中能够最大程度的激发学生对课堂学习的兴趣，给教师更加广阔的教学环境，在师生的互动方面也能够最大程度的展现出来。

二、交互式电子白板在小学数学教学情境创设中的作用

（一）创设情境，激发学生兴趣

在学生的学习过程中，学生接触到什么样的学习环境，对学习的兴趣程度也是不一样的，在教学过程中适当加入一些比较火热的动画片片段、游戏内容、体育运动之类的，会在短时间内快速吸引到学生的目光，对小学数学课堂教学起到事半功倍的效果。

例如：在教授“空间与图形”的相关知识时，小学生对于概念的内涵……