王宝飞
幼儿园健康教育的有效实施,是为了促使幼儿逐渐养成一个良好的、健康的行为和生活习惯。绘本资源在幼儿园健康教育中的运用,不仅有助于提高幼儿对健康的认知,同时还有助于幼儿健康人格的塑造。因此,幼儿教师在针对幼儿开展健康教育的过程中,应该加强对绘本资源的开发与利用,不断优化和完善健康教育,从而充分发挥幼儿园健康教育的重要价值。
幼儿园在实施健康教育的过程中运用绘本资源,以简短的文字形式和图片形式将健康知识形象直观地呈现在幼儿面前,这样更加有助于幼儿的理解,幼儿也会自主地展开学习。例如《可爱的身体》是大多数幼儿都比较喜欢的绘本,该绘本利用简短的文字和形象的图画描述了人体的构造,通过这种直观的方式将简单的健康知识传授给幼儿。像这样的绘本还有很多,通过这些绘本资源的运用,不仅使幼儿教学课堂更加丰富多彩,还可以提高幼儿对健康的认知。
对于幼儿来说,其心智还尚未发展成熟,那么促使幼儿形成健康的行为习惯并不是一件容易的事情。第一,幼儿对新鲜的事物具有较强的好奇心和探索心。其次,幼儿的自控能力较低。绘本资源在幼儿园健康教育中的运用,通过绘本所讲述的故事内容,初步了解健康行为,同时将自己所理解的健康行为表达出来,在这一过程中,不仅有助于幼儿感知能力的提高,还有助于幼儿健康人格的塑造。……