黎珈羽
当前,随着流行音乐的发展,不少小学生喜欢流行音乐要胜过粤剧,长此以往这一传统音乐文化将会慢慢走向没落,甚至是消亡。在小学音乐教学中融入粤剧,组织学生欣赏、排练和表演粤剧,能够深化对粤剧的了解与认识,使其更好地传承与发扬粤剧文化,而且对帮助他们树立正确的审美观、价值观,及启迪智慧、净化心灵、陶冶情操等有着积极意义。
粤剧作为岭南的文化瑰宝,在两广、港澳及东南亚的文化市场上占有一席之地。音乐课堂属于传播音乐与传统文化的主要阵地,为进一步弘扬传统文化,加强粤剧的普及,推动和传承粤剧的发展,在小学音乐教学中融入粤剧相当有必要。学校首先需要在校园内营造良好的粤剧氛围,邀请一些粤剧老师、艺术家、表演者等到校园讲述粤剧的历史,并表演一些经典粤剧戏曲,让学生现场感受粤剧的精彩与魅力,激发他们学习粤剧的兴趣。
例如,学校在编排课表时要适当安排一定的课时,教师专门用来讲解粤剧知识与典故,包括历史起源、发展历程、表演艺术、舞台美术、乐队乐器、代表曲目和传承人物等,让学生了解粤剧的发展历史和艺术特色,辅助他们掌握更多有关粤剧的理论知识。同时,可以在学校举办粤剧展览活动,实物展示粤剧服装、头饰、道具等,让学生们深刻体验到粤剧的精髓和岭南文化的博大精深,加深他们对粤剧文化的了解。……