高职高尔夫球童课程基于OBE教学模式的探索与实践

黄晓潇

高职高尔夫球童课程基于OBE教学模式的探索与实践

黄晓潇

（江苏农林职业技术学院，江苏 句容 212400）

高尔夫球童服务课程是围绕球童服务展开的一门知识面广、技能型强的课程。文章基于OBE教学模式，从课程特点及课程改革的具体实施阐述了高尔夫球童服务课程改革中的一些探索与实践，旨在以先进的OBE理念，优化课程建设，改善教学效果，培养优质球童岗位人才。

OBE；球童课程；教学模式

高尔夫是新型的体育竞技运动，高尔夫球童是要在打球时为球员携带和管理球杆并按照规则帮助球员的人[1]。据2018年朝向白皮书数据显示，我国现有496家球场，高尔夫打球人口数量在100万～110万之间[2]。除去打球人口，还有庞大的高尔夫从业人员群体，球童就是其中最主要、最重要的组成部分。一个标准18洞球场一般来说需要球童120名到150名[3]，占球场总员工数量的一半以上。《高尔夫球童服务》课程则是围绕球童服务活动所涉及的内容，培养和训练素质高、专业性强的球童服务技能型人才。由于球童通常是高职院校高尔夫专业毕业生的就业起点，本课程自开设以来，一直作为高尔夫球运动与管理专业的核心课程。目前，全国各球场都面临球童水平参差不齐、新球童短缺、熟练球童流失的普遍现象。因此，社会上球会企业对高职院校球童培养提出了更高地要求，为了实现与社会需求的对接，本课程以学生的未来工作需要为出发点，通过反向设计课程的目标与内容，进行了OBE教学模式的探索与实践。……