李嘉伟
广东科学技术职业学院,广东珠海 519090
红色文化与思想政治教育在为党育人为国育才的共同目标上是一致的,运用红色资源融入思想政治教育和课程思政教学中,有利于协同推进高职院校全员育人、全程育人、全方位育人的实施,有助于高职院校全体学生党员坚定正确的政治方向,树立正确的社会主义核心价值观,更有益于学生党员正确认识时代责任和历史使命[1]。
通过问卷调查214位学生党员发现,调查结果显示,54.77%的调查人群表示思政课老师对于红色文化相关内容讲解一些,但并不多,37.34%的调查人群表示比较多,这也反映了现代背景下青年人对红色文化的了解程度还是有一定的缺乏,对于调查人群对开展红色资源教育的途径调查显示:80.91%的人认为最有效的途径是红色旅游,68.88%认为最有效的途径是开展文艺活动。
在当前的教学中,有的存在对学生教育采用说教和告诉的方式,这种直接灌输式教育,让他们单纯地停留在“我知道”的这个层面,容易过眼即忘,在头脑中留不下深刻的记忆点,需要设计有体验性的项目让学生能够直接参与进去,为学生创设环境,有身临其境的情景并且学会应用,尤其是要设置一些实践环节,带领学生到红色爱国主义教育基地现场教学,将知识融进于实践,但目前有些学校开展红色主题教育,过于形式化,存在横幅一拉、姿势一摆、照片一拍就算学习的走过场。……