试论中学体育教学中如何展开足球兴趣的培养①

董马峰

(甘肃省礼县实验中学 甘肃陇南 742200)

兴趣对学生学习有重要的推动作用，在兴趣的驱使下，学生能够在学习中集中注意力，使自身整体处于最佳学习状态。中学阶段的学生处于青春期，性格比较叛逆，对自身比较感兴趣的事物才会乐意接受。因此在体育足球教学中，需注重对学生兴趣的培养，将其作为教学中的一个切入点，使学生全身心投入足球学习中，促进教学质量和效率的提升[1]。

1 当前中学体育足球教学中存在的主要问题

多数中学在进行体育足球教学中，没有实现观念、思维的转变与革新，也没有将学生的个性特点和素质要求结合在一起，教学方法的制定缺乏针对性和合理性。同时在教学活动实施时，模式比较单一，只是为学生讲授技巧、动作要领等，在这种状态下并不利于对学生实际学习兴趣的培养，学生在学习中的主观能动性也难以被充分调动，因此其体育运动能力难以获得相应提升[2]。除此之外，多数体育教师在进行足球教学时，并没有重视学生主体地位作用的发挥，进而使学生在学习中的热情难以被充分激发，影响教学质量和教学效率的提高。

2 中学体育教学培养学生足球兴趣策略

2.1 运用体育赛事提升学生关注度

足球属于全面运动，能够促进学生整体身体素质的增强，并使其形成相应的团队意识。教师在体育教学中需对学生身心发展特点有充分认识和了解，然后利用学生身心发展特点，对其在足球学习中的兴趣进行培养。……