多维训练法在大学网球教学中的运用策略①

王键

(江苏医药职业学院 江苏盐城 224005)

多维训练法是指在实际体育运动的过程中，基于体育教学基准和技能训练诉求，考量大肌群基础姿态维度、小肌群执行主体维度和个体认知思维维度的技术训练工作，确保其处于良好的分解或者组合状态，使得实际的技术动作教学达到理想的状态。很明显，大学网球教学中完全可以将此教学模式融入其中。

1 多维训练法在大学网球教学中运用的必要性分析

从多维训练法优势的角度来看，多维训练法在大学网球教学中的运用，可以使大学生网球学习的探究意识和分析能力得到提升，即可以更加清晰地了解网球运动的知识，理解网球的运动轨迹，继而步入到更加深入的学习格局。比如在拆解组合学习的过程中，学生一直觉得双向解析技术是学习难点，于是教师就以多维训练的方式来进行，从时空维度、空间维度、目标设置维度来呈现，使得学生迅速了解实际技术的原理，并且知道自己在技术训练中存在的问题，继而在脑海中形成改善方案，由此确保实际的动作学习朝着更有针对性的方向发展。多维训练法在实际大学网球教学中的使用，还有利于和谐、融洽的学习环境和氛围的构建。在网球教学结构得到不断改善，在教学效果不断提升的过程中，学生学习的体验感和成就感不断提升，在遇到知识学习或者技术锻炼问题的时候，也更加乐于与教师进行沟通和交流，由此形成良好的网球学习交互环境，这样对于提升实际网球教学质量和效率是很有帮助的。……