“双减”政策下我国青少年体育的发展方向研究

樊腾飞

（曲阜师范大学体育科学学院，山东 曲阜 273165）

自2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来，我国的教育事业，教育行业都发生了较大的变化，家长、教师、青少年关于教育的思想，也发生了转变。“双减”政策的出台，主要针对我国义务教育阶段，为家长、学校、青少年、教育培训辅导机构中存在的问题提出了解决策略。通过“双减”的内容可以看出，“双减”政策的核心是要培养青少年的综合素质，推动促进教育公平，而体育素质作为青少年综合素质的重要方面，也愈发得到家长、学校、青少年等社会各方的关注。

“少年强，则中国强”，“少年强”的根本是青少年身体的健康，然而，随着社会的发展、教育的发展，家长、教师、青少年以及社会各方在过去很长一段时间内只片面关注青少年的学习成绩，对青少年体育素养的培养重视程度不够，导致青少年的身体素质越来越差，肥胖率、近视率不断增加，甚至有部分青少年由于常年缺少体育运动，心理健康也受到了一定的影响，可以说在这样的社会背景下，“双减”政策的出台，势必会极大促进青少年体育事业的发展。

1 当前我国青少年体育发展所面临的问题

1.1 思想观念落后

青少年是教育的对象，青少年发展是要综合、全面的发展，因此，教育要把青少年综合、全面的发展作为己任，而在现实生活中，相当一部分人认为只有文化课成绩好，考上好的大学，才能实现自我价值、社会价值，这种思维从根本上推动了教育的“内卷”，也助长了一些教育培训机构的气焰。……