高职院校体育教学中开展素质拓展训练的可行性研究①

张青燕

(山西同文职业技术学院 山西介休 032000)

随着全球经济的快速发展，社会对职业人才的需求在不断改变，这就要求高职院校顺势而为，在保证学生身心健康的前提之下，帮助学生树立终身学习的理念。高职院校的体育教学是其内部一项重要的课程，通过不断完善体育课程及教学方式，能够提高学生的综合素养。在高职院校体育教学中融入素质拓展训练，有利于促进教学活动的开展及提升学生的综合素质。但就我国而言，素质拓展训练开展较晚，所以加强对其可行性的研究是很有必要的[1-2]。

1 素质拓展训练融入高职院校体育教学中的可行性分析

1.1 教学目标和理念的一致性

首先，拓展训练一般都是在户外，倡导学生充分接触大自然，这个理念和高职院校体育教学目标是不谋而合的。其次，拓展训练关注的是训练者的心理感受，这与现如今高职院校的教学理念相一致。尽管在形式上素质拓展训练和高职院校体育教学内容还存在差别，但其教学目标和理念的一致性也为两者的融合提供了可行性的基础。

1.2 教学资源的同步性

高职院校良好的教育有利于为社会培养一大批优秀的人才。因此近几年来国家也非常关注高职学校的教育，并且在资金上加大了投入。有部分高职院校内部的体育设施是非常健全的，这也为体育拓展训练奠定了良好的基础[3-4]。即使设备不够齐全的高职院校，也可以去其他学校借用场地等。……