提升新时代高校基层党支部组织育人功效的研究与实践
——以大连理工大学微电子学院为例

付冬娟，夏晓川，孙雪辉

（大连理工大学，辽宁 大连 116024）

组织育人是新时代高校三全育人体系的重要组成部分，肩负着为党育人、为国育才的光荣使命和重大责任，是高校落实立德树人根本任务的重要实施路径和思想政治保障。在高校各级基层组织的育人过程中，基层党支部起着统领作用。中共教育部党组印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中提出，“把组织建设与教育引领结合起来，强化高校各类组织的育人职责”［1］，为组织育人的理念与实践提出了明确的指导意见。为此，大连理工大学微电子学院立足基层党支部建设实际，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，积极探索，将组织育人统领作用的理念内化为行为准则，把提升基层党支部组织育人的功效落到实处。

一、高校基层党支部组织育人的要求和意义

高校基层党支部是团结师生的核心、攻坚克难的堡垒，在高校基层单位中发挥核心作用。高校基层党支部的组织育人，是指坚持党对高校的全面领导，坚持社会主义办学方向，充分发挥基层党支部建设的政治统领和教育引领功能，落实立德树人根本任务，促进德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的培养，推动我国高等教育改革发展的实践过程［2］。

（一）推进高校基层党支部组织育人，是坚守“为谁培养人”的根本宗旨

“为谁培养人”是教育的根本问题。习近平总书记在全国高校思想政治工作……