课程思政背景下应用型高校健美操混合式教学模式研究

陈婷婷 广东金融学院体育教学部

健美操是一项集人体美、运动美、韵律美为一体的运动，是高校体育教学中一门形式丰富、不可或缺的课程。同时，健美操是一项很受大学生欢迎的体育课程，特别是在以培养应用型人才为主的应用型高校中，对体育教育的融入具有很强的优势，在“健康第一和终身体育”的体育教育理念下，不仅可以达到强身健体的效果，还能提高学生们的艺术修养。

当前，思政教育深入课堂已经成为高校体育课程发展的大势。在疫情防控常态化的今天，探索健美操“线上+线下”混合式教学模式，一方面可以丰富高校体育教学模式，体现出“健康第一”和“终身体育”的体育教学理念，为体育教学改革提供参考；另一方面，可以将课程思政有效贯穿于体育课堂，探索体育教学新方向。

一、教学模式创新的必要性

（一）课程思政融入体育课堂的需要

2016年底，习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会提出：各类课程要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。同时还强调“要坚持以立德树人作为中心，把思想政治教育融入教育教学全过程”，为我国高校实施课程思政指明了方向。2017年教育部印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》明确提出了要大力推动以“课程思政”为目标的教学改革，构建课程育人体系。2018年，教育部发布了《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》，指出要全面落实“立德树人”的根本要求，推进和加强“课程思政”建设的力度。……