基于《新标准》下高职《足球》专项课程教学改革研究

王自琦 柳州铁道职业技术学院

魅力十足的现代足球，深受人们喜爱，其参与人数多、影响深、开展范围广，因此被人们称之为“世界第一运动”。在高职院校中设置足球课程，对于普及推广足球运动，有着重要的作用。高职院校足球课程的质量，直接关系到校园足球的整体质量。所以，要在高职院校的日常足球教学实践中敢于发现问题，积极解决问题，才能实现积极提升教学质量的目标。近年来，柳州铁道职业技术学院学校领导高度重视足球教学，积极响应国家号召，体育教师深入学习热情投入教学改革研究，足球教学工作取得了明显成绩。从常规教学活动逐步延伸开展学生第二课堂，教工、学生足球协会等参与人数活动次数增加，学校每年开展校内各学院间足球赛事，教职工每周开展1至2次校内外活动。同时，对校学生足球代表队关注、重视度大幅提升，我校学生足球代表队于2015年获得广西首届“千里杯”校园足球联赛第7名、2016年获广西第十一届大学生运动会足球高职高专组第5名、2017年获千里杯第3名、2018年获第一届广西高校5人制高职高专组第1名、2019年代表广西高职院校参加阿迪达斯全国青少年校园足球联赛（高职高专组）获得南区亚军，全国第四名，国家级二等奖，这也是广西高职高专类院校目前参加全国足球比赛取得的最好成绩。在本文中，笔者结合自己在参与校园足球工作中的认知及感受，提出一些高职院校足球体育课程教改建议，以期对现代足球的教学工作改革有一定的帮助。……