创新创业融合视角下高校科研团队培养高素质人才探讨

郭志琼

(江苏师范大学商学院，江苏 徐州221116)

一、 引言

近年来，在“大众创业、万众创新”背景下，我国创新创业事业获得快速发展，创新创业不断与经济社会发展深度融合，对促进科研创新和扩大就业发挥了重要作用，成为经济增长的重要支撑。 《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》提出：推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑和深入推进供给侧结构性改革的重要途径；要进一步激发市场活力和社会创造力，打造“双创”升级版，推动创新创业高质量发展。 而要实现创新创业高质量发展，创新创业人才的培养至关重要。

在此背景下，当今社会呼唤更多的创新创业人才的涌现，而高校科研团队是高素质人才培养的重要途径。 高校科研团队是一种新型基层学术组织与核心人才汇集的载体，是当今大学培养高素质人才的前沿阵地，其学术生态系统的健康运行至关重要。 因此，如何充分发挥科研团队的引领作用，造就更多高素质人才已经成为“大众创业、万众创新”背景下高校创新创业高素质人才培养迫切需要解决的新问题。

二、 高校科研团队是培养高素质人才的重要途径

高校科研团队是指高校为了促进科学研究而构建的团队，其以学术领导人为核心，由骨干教师、研究生、本科生等组成，内部成员相互协作，具有共同的科研目标。 高校科研团队为高素质人才的培养提供了土壤和平台，是人才培养模式的新方式，也体现了人才培养理念的创新。……