产教融合视域下保定高职院校应用型创新创业人才培养研究

曹悦颖，薛晗

（河北软件职业技术学院，河北 保定 071000）

产教融合即高职院校按照自身专业课程特点、内部管理模式，设立专业产业，并将该产业和教学内容充分融合，使高职院校成为人才培育、科学研究与服务兼具的产业性经营实体。其中高职院校教学管理和企业运营管理的深度融合，构成了一种全新的办学模式。

一、相关概念解读

（一）产教融合

1.概念

产教融合即高职院校按照自身专业课程特点、内部管理模式，进而设立专业产业，并将该产业和教学内容充分融合，使高职院校成为人才培育、科学研究与服务兼具的产业性经营实体。其中高职院校教学管理和企业运营管理的深度融合，构成了一种全新的办学模式。

2.作用

产教融合是高职院校创新创业教育效果得以提升的有力保证。深化产教融合，落实校企合作，既可以满足当前社会企业对创新创业人才的需求，又能够为高职院校培养应用型创新创业人才指明正确方向。可见，产教融合对高职院校学生创新创业能力提升起着不可替代的作用。

产教融合是重要的应用型创新创业人才培养模式。一般来说，高职院校都会通过与当地企业建立合作关系或利用校办工厂提升产教融合成效，增强学生创新创业能力。但因办学经费短缺以及场地等多方面因素的制约，校企合作成为大部分高职院校实施产教融合教育教学改革的首选措施［1］。该方式不仅能够降低高职院校培养应用型创新创业人才的成本，还可以为当地企业输送优秀人才，真正做到高校与企业互利共赢。……