新时期互联网+体育运动发展研究

张俊有 沈阳市体育事业发展中心（沈阳市体育运动学校）

伴随着现代科技发展速度的进一步加快，钉钉以及云端课堂等形式的网络教学手段也开始越来越多地走进了人们的视野之中，互联网+体育运动发展虽然还属于一种全新的教学尝试，无论对于教师来说，还是对于学生来说都是一项新的挑战，但是，其所发挥的教学价值却受到了广泛的关注。文章就针对互联网+体育运动发展的相关问题进行了具体探讨，目的在于使学生能够在互联网+相关技术的引导之下，随时随地的参加体育锻炼，进而达到强健学生体魄的教学目的。

一、新时期互联网+体育运动发展的现实意义

首先，伴随着生活水平的逐渐提升，群众的体育意识也在相应地发生着变化。一个人的身体状况越好，其身体的免疫能力也越高，运动直接影响着人的身体健康。白岩松曾经明确指出：“体育应该真正成为中国人的家风，体育也是每一个中国人都需要的东西。”体育不仅代表着一种力量，同时也是一个人在繁杂的社会中找回自我的重要方式，但是，从学生的角度来讲，正是由于学生的学习压力成倍增加，很多学生的体育意识都没有得到有效发展，学习是为了更好的生活以及发展，因此在这一过程中，更应该凸显体育的地位，要有效改善体育缺席的状态。

其次，相比于以往来说，2020年不仅是体育人的盛会，也应该是体育的大年。但是受到多种因素的影响，即外部环境因素以及学生自身因素的影响，不仅在我国，全球的体育产业都受到了重创。……