以就业为导向的中职英语教学模式探索

刘湘萍

(银川职业技术学院 宁夏 银川 750021)

引言

一直以来，中职英语的开展都受到很多其他因素的限制，这也使得中职英语的发展与升级面临着很多的问题。相比于其他阶层的教学，中职英语的生源素质相对较低，这也极大程度上限制了学生学习质量的提升。以就业为导向的英语教学设计就需要以学生的未来职业发展为教学的出发点和落脚点，这是促进学生发展的前提，也是实现中职教育价值的有效路径。

1.现阶段中职英语教学中存在的问题与不足

作为中职英语教师，其自身对于英语教学往往缺乏正确的认识与关注，思想上的不重视也会直接限制英语教学质量的提升。现阶段中职教师团队的自身专业素质也有待提升，很多教师的教学理念和教学方法都出现了不同程度的脱节，这也决定了在实际的教学活动组织过程中，必然会出现“水土不服”的情况。除此之外，在教学基础设施以及课程设置等方面，中职英语教学也存在有很多的问题，教学的设计无法以学生的实际需求为目标，在教学活动的设计中，也没有注意去有效的调动学生的主观能动性和学习积极性，长此以往，学生的学习兴趣以及学习效率都难以有效的提升，英语学习之类的提升也是无从谈起。

2.以就业为导向的中职英语教学模式的开展路径

本质上讲，中职教育就是要以“就业”为基本导向，这是中职教育的开展目标，也是学生与家长入学的初衷所在。……