网球运动对大学生体育学科核心素养发展的价值研究*

李金钢

网球运动对大学生体育学科核心素养发展的价值研究*

李金钢

（信阳师范学院 体育学院，河南 信阳 464000）

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》指出大学体育课程的核心指导思想为“以人为本，健康第一”。因此，培养与发展大学生的体育核心素养已成为大学体育课程的重要目标，文章分析网球运动的项目特点、文化内涵和竞赛规则，认为网球运动对大学生的全面发展以及体育核心素养的培养方面具有重要的作用。

网球运动；体育学科核心素养；大学生；价值研究

核心素养是国家和党的教育方针的综合体现，是联系宏观教育理念、培养目标和具体教育教学实践的重要环节。通过对大学生核心素养的培养，使学生具备适合终身发展与适应社会发展需要的必备品格和关键能力。体育是大学教育的重要组成部分，是帮助大学生实现全面发展的重要途径。体育学科核心素养是核心素养的核心理念与体育学科独特的教育功能的结合，是学科核心要素的具体化，它的主要功能是培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。体育学科核心素养呈现和落实了体育与健康的本质和价值在大学生身心发展方面的独特贡献和作用[1]。核心素养的发展离不开媒介和载体，体育学科核心素养的发展需要依赖于具体的体育项目，网球运动以其特殊的运动特点、浓厚的文化背景以及独特的记分规则可以帮助大学生在运动能力、健康行为和意志品德方面产生积极的影响，对大学生体育学科核心素养的培养和巩固有巨大的促进作用，帮助大学生取得德智体美等方面的全面发展。……