疫情防控背景下高校思政教育融入体育在线教学研究

鲍晓玲

疫情防控背景下高校思政教育融入体育在线教学研究

鲍晓玲

（新疆师范大学体育学院，新疆 乌鲁木齐 830054）

新冠疫情对我国的政治、经济、文化等各方面产生了巨大的影响。体育线上教学具有一定的难度和挑战，如何将思政教育融入体育线上教学，以充分发挥线上体育课程的实效性，对促进学生身体健康和情绪健康产生积极的影响，是疫情防控大背景下体育教育工作者急需关注的问题。

高校；思政教育；体育教学

针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校课堂教学造成的影响，教育部提出“停课不停学”的指导意见。疫情期间的体育锻炼能有效发挥增强体质和体育育人的特殊作用，体育教学需要充分掌握好教学过程的效率和质量，通过“停课不停练”，利用线上教学能够更好地融入思想政治教育，不断健全教学体系，充分把握好学生的思想动态和学习意愿，鼓励学生迎难而上，勇于面对各种挫折与考验，才能帮助学生增强体质，获得运动技能、培养运动兴趣、养成运动习惯等。

1 疫情防控对高校体育教学工作的影响

新冠疫情的来临是始料未及的，在短时间内造成了大范围蔓延，疫情防控的过程中，所有的工作都是以人身安全为主的，而且由于病毒的传播范围比较广，病毒的存活时间也比较长，病毒在生存能力上比较强，导致疫情防控难度大幅度增加[1]。对国家的教育事业发展造成了很大的影响，各级各类学校无法如期开学。……