初中数学课堂中学生创新意识的培养

王志华

(吉林省通榆县第四中学 吉林 通榆 137200)

一个民族只有不断创新，才可以不断前进；一个国家只有不断创新，才可以变成强国，当今社会创新和发展已经成为人类社会不可分割的一部分。在为国家培养栋梁的教育前线上创新显得尤为重要。创新意识是现代教学的灵魂，是开展素质教育的核心。

1.创新是初中数学课堂教育中重要环节

创新是教育的灵魂，是素质教育的核心；数学教学中蕴含丰富的创新教育素材,数学教师要根据数学规律和特点。下面就如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力谈谈自己的一些看法。

2.培养学生的学习动机，让学生对数学感兴趣

2.1 生活中处处有数学，数学也伴随在我们日常生活。学生不仅仅在课堂上学习数学知识在日常生活中也存在这数学知识，因此我们应该在课堂上将数学融入于学生的日常生活中，使学生感觉到亲切、熟悉，另一方面可以使数学枯燥无味的知识变得更具体、真实。就如七年级数学中翻牌游戏所包含的数学道理，通过实践使学生们对数学产生兴趣。方法：将学生分为小组，要让每个学生都参与其中，以6人为组，每个小组分发扑克牌。

给学生扑克牌并让学生们多次尝试，再通过自己独立思考理解数学道理。在这个问题中，不需要考虑卡牌的颜色及数字，只需要关注卡牌的正反面。并用正反来记录卡牌每次的状态。考察每次翻动对9张牌状态的影响，即可说明游戏的道理。……