浅谈游戏在创意美术活动中促进孩子情感体验的研究

顾玲玲

(江苏省如皋市江安镇江安幼儿园 江苏 如皋 226500)

1.创意美术概述

1.1 创意美术的含义。创意美术根据不同年龄段幼儿的生长发育特点，通过孩子视听触嗅等感觉器官，在绘画活动中结合多样化的材料，构图造型，开拓幼儿思维，将所思所想表现出来。

1.2 幼儿园阶段儿童创意美术教育的目的。创意美术以美术为载体，注重培养孩子想象力和创造力，尊重每个孩子独有的特性，因材施教。每个孩子的想法都是不一样的：其实天空可以是方的，西瓜不一定长在地里，谁说骑白马的就一定是王子呢？与生俱来的想象力是丰富多彩的，鼓励孩子用自己独特的艺术语言讲述着自己稚嫩的理解。

1.3 幼儿园阶段儿童创意美术教育的重要性。美术是一种语言，为孩子营造宽松的艺术课堂氛围，以多种艺术形式尽情表达自己的想法。在一次美术活动中，孩子们用线条画出了各种图案，有些孩子的画很相似，我就问孩子们画的是什么，孩子有的说画的是伞，有的说是树，有的说画的是长了花纹的小蘑菇，看上去相似的画面，没想到孩子的回答让我震惊了。由此可见，孩子们有着独特的眼睛，生活中往往就是缺少发现美的眼睛，在加强孩子美术造型能力的同时，我们更需注重孩子观察力的提升。

2.幼儿园阶段儿童创意美术活动教育中出现的问题

2.1 忽视孩子天性。自然的东西就是最真的东西，在儿童成长过程中干涉太多，就像按照范画画一样，身心受到限制，创造性等方面的发展也会受到影响。……