高校武术课程思政元素的挖掘与融合策略

娜仁格日勒 内蒙古师范大学青年政治学院

培养德才兼备的社会主义事业接班人是高校教育的重要任务。作为蕴含着大量思政元素的中华传统体育项目，武术不仅是中化民族文化的重要组成部分，还是实现高校教育“立德树人”目标的重要载体。在新的时期，高校武术教学应当抓住课程思政改革的契机，深入挖掘武术中蕴含的优秀传统文化资源，并将其与理想信念教育相融合，充分发挥出高校武术课程思政的作用。

一、课程思政的内涵

课程思政是指深入地挖掘各学科的思政教育资源，使各学科教学与思想政治课程同向同行，形成协同效应，最终形成高校教育“立德树人”的目标。课程思政的内涵具体来说，包括四个方面：一是从本质上来讲，课程思政突出的是立德树人，是为国家培养出德才兼备的后备人才；二是从表现上来讲，课程思政表现出同向同行的特色，即思想政治教育与各科课程互融共同，共同发展；三是从结构上来讲，课程思政体现出多元统一的特点；四是从思维方式上来讲，课程思政主要表现为科学创新的思维。

二、高校武术与课程思政的契合点

中华传统武术蕴藏着丰富的课程思政资源，所以在课程思政教学改革背景下，高校武术教学应当深入地挖掘武术中的优秀文化资源及其思政内涵，充分发挥出武术课程思政教育“立德树人”的重要作用。具体来说，高校武术和课程思政的契合点主要包括以下几个方面：一是育人理念方面的契合。……