新课改背景下小学语文德育教学的渗透策略探讨

2021-11-22 03:55:35钟金妹
读与写 2021年16期
关键词:课外阅读新课改德育

钟金妹

(广东省韶关市仁化县石塘镇新华书店希望小学 广东 仁化 512324)

引言

不管基于任何的教学目的,教育不仅仅只是教会学生书本上的理论知识,而要在此基础上通过各种方式和途径把德育教育渗透到他们的脑子里,不仅要让学生学习来自书本的知识,培养他们健全的品格和良好的道德也是重中之重。在小学阶段,同学们还不具备独立的人格和思考方式,无法判断好坏,这时候就需要老师和身边其他人的正确引导,促使学生明确善恶美丑的区别,建立正确的是非观,树立强大的心理素质,这是支撑他们更好更快前进的强大推动力,健康正确的价值观念和是非观是做人的根本,对人一生的发展具有重要的作用。

1.教师要善于挖掘教材中的德育教育内容

对于语文教材而言,其内容都是教育部门经过层层筛选获得批准以后得以编制的,所以所传播出来的内容具有积极健康向上的正能量,能够有效地引导学生建立正确、科学的人生观、价值观以及世界观。教师应该充分的利用好课本的教材内容来挖掘德育资源,加强德育教育渗透,不断的提高学生的德育素质以及认知能力,同时带动他们的学习积极性。在挖掘德育资源的时候,教师首先应认真备课,对教材的内容结构、教学目标有一个充分的认识和理解,从而才能够将德育素材和教学内容有机的联系在一起,为实施德育教育提供有利的条件。

2.创设德育渗透……
登录APP查看全文

猜你喜欢
课外阅读新课改德育
德育要在“善”处留白
《中国德育》
中国德育(2022年10期)2022-06-20 09:09:50
德育提效:必要的叙事转向
新课改下关于学生减负的几点思考
甘肃教育(2020年22期)2020-04-13 08:10:38
做好课外阅读指导之我见
甘肃教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:28
微型演讲:一种德育的新形式
实践语文课外阅读的几点思考
中学语文(2015年18期)2015-03-01 03:51:09
让阅读像呼吸一样自然——课外阅读探究心得
语文知识(2015年11期)2015-02-28 22:01:57
也谈新课改下的课外活动
体育师友(2011年5期)2011-03-20 15:29:50