浅谈如何培养中学生英语阅读能力

黄 璐

（江苏省兴化市昭阳湖初级中学，江苏泰州 225700）

引 言

王英民说：“不会阅读就不会学英语，阅读是基础，没有阅读，就不会有很好的听力，没有阅读，就更谈不上写作。”提高学生的英语阅读能力，能促进学生认知能力的提高，从而促进学生听、说、读、写技能的不断增强[1]。阅读能使人增长见识，拓宽视野。如何培养和提高学生的阅读能力呢？笔者认为，教师应在激发学生阅读兴趣的基础上，使学生掌握阅读方法和技巧。

一、如何激发学生兴趣

（一）注重精读材料的选择

教师要根据本班的具体情况，结合教学的实际需求，灵活并创造性地使用教材。教师可以对教材的编排顺序或内容进行适当的调整。教师必须坚持科学性、多样性、趣味性和目的性相结合的原则，根据学生的实际学习水平选择适当的课外资料。当前阶段，网络资源丰富，教师可以利用一些英语学习App，如“流利说”“百词斩”“爱阅读”等，帮助学生高效学习英语知识。

（二）鼓励学生读一些简单的英文原著

教师可以根据学生的实际学习能力，向学生推荐英文原著。例如，Roald Dahl 系列丛书具有幽默风趣的写作风格，非常适合初中生阅读；《小屁孩日记》《奇迹男孩》等书籍也是不错的选择，这些书籍里的故事还被拍成了电影，教师可以利用这些影片来激发学生的阅读兴趣。

二、掌握阅读方法和技巧

（一）听、说能力的培养

听、说是语言学习的基础。无论学习哪种语言，学生都需要从听和说入门。众所周知，阅读的基础是听、说，因此，培养学生的听、说能力就显得尤为重要。……