张哲华
(安康学院外语学院,陕西 安康 725000)
21世纪,国际化知识经济时代对英语专业人才培养模式在实践中提出了新的挑战。随着时代飞速发展以及全球化进程的不断加快,社会对人才的需求不仅在数量上日益增大,而且在质量、层次上均提出更高要求。有效培养适合社会需求的外语应用型人才已成为英语专业发展改革的当务之急。
然而,由于学制、教学条件、生源质量和师资力量等诸多因素的制约,英语专业应用型人才的培养在实践中遇到了不少困难和挑战,出现了一些新问题,导致英语应用型人才培养过程中出现了学生专业性不强、特色不突出等弊端。因此,对应用型英语人才培养的研究就势在必行,对应用型英语人才培养的改革与实践迫在眉睫。
20世纪90年代以来,从专科学校经过整合和提升办学层次升格的地方院校得到了快速发展,成为我国高等教育从精英教育向大众教育过渡时期的主要阵地,但由于所能利用的资源有限,与研究型和教学研究型高校相比,地方本科院校在办学经费、师资力量、生源质量等诸多方面仍存在较大差距和不足。
近年来,地方高校逐渐向应用型高校转型,英语专业的发展与建设较以往有了较大转变。但通过部分地方高校英语专业人才培养方案的调研来看,依然存在以下几方面问题:
首先,专业定位不够准确。……