高职院校实施1+X证书制度的困境与应对策略分析

苏州建设交通高等职业技术学校 黄慧喜

1 1+X证书制度实施的意义

（1）强化了职业教育类型特征。1+X证书制度是学历证书与职业技能等级证书的有机衔接，是强化学历教育和职业技能培训的有机结合。随着我国经济社会迅猛发展和市场需求不断变革，1+X证书制度的实施不仅提高了职业教育人才培养的产业适应能力和技术技能水平，而且实现了职业教育由以理论教育为主的办学模式向以职业为导向的专业（群）办学模式转变，是夯实我国现代职业教育作为类型教育的重大举措。

（2）创新了一种新型职业技能等级证书。1+X证书制度为我国复合型技术技能人才培养提供了一种新型的职业技能水平等级证书。该制度设计将学校人才培养与岗位能力要求有机地统一起来，实现了职业教育理论教学与职业技能等级标准的相互对接。学历课程教学内容与“X”证书的培训内容相互融合，与“X”证书的职业技能考核同步，促使学历证书与职业技能等级证书的学习成果等效与转换。

（3）深化了职业教育教学改革。1+X证书制度设计中的“X”职业技能等级证书，更加重视职业能力养成，突出职业技能水平，强化职业技能评价在办学模式、教学方式、人才培养等方面的引导作用，是对学历证书的拓展和延伸，对学生职业能力培养的强化与升华。1+X证书制度的有效实施，可以从培养理实一体的“双师型”教师、开发“课证融通”课程、编写新型活页式的工学结合教材等方面入手，融合职业技能等级标准，采用以学生为主体的多元化教学方法，推动复合型技术技能人才培养质量的提升。……