基于“双创”型人才培养的高校图书馆服务研究

文/西安文理学院 李小红

大学生的创新能力和创业水平一直受到国家的高度重视。2014年9月，李克强总理在的夏季达沃斯论坛讲话提出：为了激发全民族的创新基因和创业精神，从此要在中国960万平方公里土地上开展实施“大众创业、万众创新”的思想，为中华民族新时期的发展注入新的活力。同年度，《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》出台颁布，号召和鼓励高校要设立大学生创新创业教育体制机制，在其发展过程中不断完善其体制，并将其作为高校“双创”改革的支撑点。高校图书馆作为高校内部教学、科研、服务社会的重要保障，要围绕“双创”理念，出台相关的服务战略、增加服务内容、创新服务模式、提升服务质量。

一、明确高校图书馆在“双创”教育工作中的服务定位

（一）高校宏观层面。我国高校推行扩招已经将近20年，每年毕业的大学生数量也剧增，随之带来的是严峻的就业问题，就业问题是当代社会最重要的社会问题，面对着愈来愈严峻的就业压力和形势，国家也对大学生就业问题提出了新的导向性的政策，创新、创业就是为大学生就业开辟的。2014年，“创新创业”在我国掀起新浪潮，这一口号的提出无疑为严峻的就业形势的缓解带来一丝曙光，既能促进高校内部的就业工作开展，又能提升高校人才培养的质量。为此，高校在宏观的架构上做了相应的配备，比如有的高校设立“双创”中心，有的设立“双创”基地，有的高校设立“双创”学院。……